Diez alumnos del Instituto Prodiseño bajo la tutoría de profesionales del campo museológico y profesores de diseño tipográfico, trabajaron desde abril en un proyecto que estimula el acercamiento a la expresión tipográfica y a la exploración de la tipografía y el diseño. El curso, que se enmarca dentro de la asignatura "Tipografía", finaliza con la exposición que se exhibirá en el Museo de Arte Contemporáneo.
Se confiesan sorprendidos y enriquecidos con la experiencia pedagógica que iniciaron casi a ciegas y con un propósito ambicioso. Son diez estudiantes de los últimos semestres del Instituto Prodiseño, quienes exhibirán a partir de este jueves 30 de agosto a las 6:00 p.m., el resultado de un exhaustivo trabajo investigativo que rompe con las paredes del aula y aborda las líneas de trabajo de un museo, para integrar talento, creatividad y conocimiento en pos de nuevas y necesarias maneras de redimensionar el diseño gráfico y la museografía.
El trabajo de Víctor Blanco, Javiera Casanova, Alejandro Cibilis, Johanny Franchi, Dennise Dugarte, Rodrigo Fuenzalida, Andrea Gámez, Verónica Hoth, Beatriz Schulze e Isabel Urbina, comenzó como un curso experimental a propósito de la materia de tipografía, dictada por el instituto Prodiseño, y del proyecto "La otra Babel", que presenta el Ministerio del Poder Popular para la Cultura, a través de la Fundación Museos Nacionales, en los espacios de la Biblioteca de Arte en el Museo de Arte Contemporáneo.
El resultado de cuatro meses de ordenados y constantes encuentros de reflexión, se podrá apreciar en la muestra TIPeX'07, la segunda exposición enmarcada dentro del proyecto "La otra Babel", que en esta ocasión presenta como tema central la letra, y plantea una confluencia de lenguajes de la tipografía, la museología y la literatura.
"Nos proponemos –explican los curadores– un cruce de conocimientos que provoque la reflexión y la crítica de contenidos literarios, por medio de un método que estimule la creación de un diálogo abierto, experimental, exploratorio entre el lenguaje (visual y textual) y la tipografía. La experiencia también está orientada a lograr un acercamiento al ámbito museístico, conocer el rol del curador, reconocer las posibilidades de los espacios expositivos, aproximar al estudiante a la museografía, al diseño y la producción de una instalación artística".
El contenido del curso fue programado de manera conjunta por Gabriela Fontanillas, Félix Suazo, José Luis Omaña y Carlos Rodríguez, e incluyó una reflexión sobre cinco puntos: El museo y el arte contemporáneo. Recursos y posibilidades del museo; Artes visuales, espacio y lenguaje; El lenguaje del espacio, poética del espacio; Las posibilidades del espacio museográfico, y La palabra y la visualidad. El taller se propuso, y finalmente logró, investigar y explorar más allá de la gráfica impresa, la aplicación de la tipografía actuando en espacios y medios múltiples, logrando una lectura de la imagen provocada por el contenido.
En su texto "TIPex07, el espíritu de la letra", el investigador José Luis Omaña rememora: "Bautizamos al curso con la frase El lenguaje del espacio, a propósito de un texto de Michel Foucault. Luego compilamos un cuento de Jorge Luis Borges, un escrito de Roland Barthes, una selección de textos sobre museología; arreglamos nuestro calendario y, por fin, comenzamos las sesiones de estudio. (Ahora) todo se volvió letra, todo se convirtió en un territorio textual. El diseño gráfico logró el artificio de configurar un lenguaje espacial, en su forma más concreta y llana. No sé si, como sugiere Barthes, las letras tengan espíritu, pero seguro que sí tienen cuerpo, materia, seguro que son cosas-que-mueren. Los "dialogantes" de Prodiseño lo han demostrado, le han dado a la biblioteca del MAC el calor de lo que va a morir, el calor de lo vivo".
La exposición puede ser visitada en horario de servicio de la Biblioteca Pública de Arte del Museo de Arte Contemporáneo, de lunes a viernes, de 8:30 a.m. a 4:30 p.m.a viernes, de 8:30 a.m. a 4:30 p.m.
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